Автономная некоммерческая организация Центр поведенческих технологий и социальной адаптации «Раскраски»
Место, в котором дети с расстройством аутистического спектра и другими особенностями в развитии получают комплексную, квалифицированную помощь.
Наши специалисты установят сотрудничество с вашим ребенком, протестируют его навыки и составят индивидуальный план коррекционной работы.
Наши специалисты установят сотрудничество с вашим ребенком, протестируют его навыки и составят индивидуальный план коррекционной работы.
Наша цель - это коррекция и развитие, активное психолого-педагогическое воздействие направленное на устранение или компенсацию отклонений в развитии детей, устранение дисбаланса между психофизическими возможностями детей и предъявленными к ним требованиям образовательной и социальной среды.
Наши программы
Мы за комплексный подход в абалитации детей с ОВЗ, поэтому в нашем центре работают специалисты из разных сфер:
ABA-терапия (Applied Behavioral Analysis)
В рамках АВА-терапии для детей с аутизмом на занятиях мы ищем мотивационные стимулы, занятия, игрушки, благодаря которым ребенок сотрудничает со взрослыми и с удовольствием занимается. Мотивация и поощрение напрямую способствуют обучению ребенка.
Дефектолог
Коррекционный педагог, который занимается с детьми, имеющими дефициты в развитии.
Цель специалистов нашего центра – это обеспечить наиболее успешное освоение коррекционной программы и способствовать познавательному, речевому, эмоциональному, социальному развитию ребенка.
Цель специалистов нашего центра – это обеспечить наиболее успешное освоение коррекционной программы и способствовать познавательному, речевому, эмоциональному, социальному развитию ребенка.
Нейропсихологическая коррекция
Комплекс специальных психологических методик, которые направлены на реструктурирование нарушенных функций мозга и создание компенсирующих средств для того, чтобы ребёнок мог в дальнейшем самостоятельно обучаться и контролировать своё поведение.
Специалист подбирает и комбинирует различные виды заданий с учетом результатов нейропсихологической диагностики, возраста, особенностей и интересов ребенка, а также рекомендаций лечащего врача.
Специалист подбирает и комбинирует различные виды заданий с учетом результатов нейропсихологической диагностики, возраста, особенностей и интересов ребенка, а также рекомендаций лечащего врача.
Нейродинамическая гимнастика
Методика активации природных механизмов работы мозга с помощью физических упражнений; объединение движения и мысли.
Специалист подбирает и комбинирует различные виды заданий с учетом результатов нейропсихологической диагностики, возраста, особенностей и интересов ребенка, а также рекомендаций лечащего врача.
Специалист подбирает и комбинирует различные виды заданий с учетом результатов нейропсихологической диагностики, возраста, особенностей и интересов ребенка, а также рекомендаций лечащего врача.
Коммуникативная группа
Группа, в которой специалисты работают над формированием навыков социального взаимодействия.
Группу ведут два поведенческих специалиста.
Численность группы- 4 человека, что позволяет специалистам уделить достаточно внимания каждому ребёнку.
Группу ведут два поведенческих специалиста.
Численность группы- 4 человека, что позволяет специалистам уделить достаточно внимания каждому ребёнку.
Подготовка к школе
Комплексный процесс, в результате которого ребенок должен научиться мыслить, иметь воображение, развить память, уметь правильно общаться с окружающими его людьми и быть готовым решить проблему и ориентироваться в разных ситуациях.
Логоритмика
Коррекционная логопедическая ритмика, представляет собой систему двигательных упражнений, связанных с одновременной активностью ротовой полости.
Цель занятий логоритмикой – это развитие речи ребенка и коррекция речевых нарушений.
Цель занятий логоритмикой – это развитие речи ребенка и коррекция речевых нарушений.
Альтернативная коммуникация
Альтернативная система коммуникации pecs предлагает удобный способ коммуникации, доступный ребенку, который не использует вокальную речь. Он может подойти к партнеру и доступным способом изложить свою просьбу собеседнику, чтобы получить желаемый результат.
Альтернативная система коммуникации pecs используется одновременно с общим речевым развитием. Она не только обучает выражению мыслей, но и показывает, как совершить какое-либо действие и начать общение.
Цель занятий- развитие коммуникативных навыков.
Альтернативная система коммуникации pecs используется одновременно с общим речевым развитием. Она не только обучает выражению мыслей, но и показывает, как совершить какое-либо действие и начать общение.
Цель занятий- развитие коммуникативных навыков.
О НАС В ЦИФРАХ
АНО ЦПТСА «Раскраски» - центр, где вашему ребенку будет комфортно.
- 2 проекта получили поддержку фонда Президентских грантов
- 19 высококвалифицированных педагогов.
- 10 развивающих программ.
- Индивидуальный подход к каждому ребенку.
Галерея
Получите бесплатную консультацию со специалистами центра
Прежде чем записать ребенка к нам, Вы можете познакомиться с центром, его условиями и атмосферой. Оставьте свои контактные данные и мы свяжемся с Вами в ближайшее время.
Частые вопросы
Чтобы задать интересующий вопрос нам просто напишите на почту: ano_raskraski@mail.ru
Наши специалисты
Гусева Кристина Николаевна
Специализация в центре: Руководитель центра, индивидуальные занятия, групповые занятия.
Образование: Куратор MBP (BCBA-5), дефектолог, педагог-психолог.
Шканова Дарья НиколаевнаСпециализация в центре: Куратор семейного класса, индивидуальные занятия, групповые занятия.Образование: АВА-специалист (BCaBa 4), коррекционный педагог.
Хушт Бэлла МадиновнаСпециализация в центре: Индивидуальные занятия, куратор семейного класса.Образование: Супервизор CBA-S, детский психолог.
Шадуро Мария ВитальевнаСпециализация в центре: Индивидуальные занятия, педагог группы кратковременного пребывания, куратор групповых занятий.Образование: Дефектолог, АВА-специалист.
Пугачева Екатерина АлексеевнаСпециализация в центре: Индивидуальные занятия, учитель семейного класса, групповые занятия.Образование: Логопед-дефектолог
Кульбицкая ЕваСпециализация в центре: Индивидуальные занятия, групповые занятияОбразование: Дефектолог, АВА-специалист BCaBA2
Волкова Анастасия АндреевнаСпециализация в центре: Индивидуальные занятия, тьютор семейного класса.Образование: Дефектолог, АВА-специалист.
Воеводов Станислав АлександровичСпециализация в центре: Специалист по сенсорной интеграции, специалист по нейродинамической гимнастике.Образование: Педагог, дефектолог, специалист по сенсорной интеграции, специалист по физкультурно-оздоровительной деятельности.
Дегтярева Валерия АнатольевнаСпециализация в центре: Нейропсихолог, взрослый психолог.Образование: Детский психолог, детский нейропсихолог, взрослый психолог.
Жолоб КсенияСпециализация в центре: Индивидуальные занятия, групповые занятияОбразование: Дефектолог, АВА-специалист
Капустина Ксения ОлеговнаСпециализация в центре: Нейропсихолог.Образование: Педагог-психолог, нейропсихолог.
Крюкова ТатьянаСпециализация в центре: Индивидуальные занятия, групповые занятияОбразование: Дефектолог, АВА-специалист
Андрухаева АнастасияСпециализация в центре: Индивидуальные занятия , учитель семейного классаОбразование: Педагог-психолог
Таранец ЕкатеринаСпециализация в центре: Учитель семейного классаОбразование: АВА-специалист, коррекционный педагог
Ермолова АнастасияСпециализация в центре: Индивидуальные занятия (Арт-терапия, дефектология), групповые занятия, тьютор семейного классаОбразование: Дефектолог
Хвостова Софья ПавловнаСпециализация в центре: Специалист АФК, групповые занятия по Сенсорно-бытовой ориентировкеОбразование: Адаптивная оздоровительная культура ( физическая реабилитация )
Отзывы
Как с нами связаться и где мы находимся?
Контакты
Телефон: +7 (918) 297-48-57
E-mail: ano_raskraski@mail.ru
E-mail: ano_raskraski@mail.ru
Адреса центров
г. Краснодар ул. Шифрина , 1.
г. Краснодар, ул. 70 лет октября, 26/1.
г. Краснодар, ул. Платановый бульвар, 8.
г. Краснодар, ул. 70 лет октября, 26/1.
г. Краснодар, ул. Платановый бульвар, 8.
За нашими обновлениями и новостями можно следить в социальных сетях ano_raskraski
© Все права защищены 2023